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关于社会医学与卫生事业管理的考研经验

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发表于 2019-1-24 15:26:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
最近有好多人加我,咨询考研,不同人有不同的复习和读书习惯,我谈一谈我自己的读书复习习惯供大家参考吧,希望对大家有所帮助。我考的是社人院的社会医学与卫生事业管理,初试总分399排第一,英语政治都是65,620是132分,841是137分。复试加权第一。
        先说专业吧,我本科学卫生事业管理,隶属于公共卫生学院,和很多医科大学的不一样,很多医科大学都是属于医政学院一类的。如果你本科是学公共卫生或者是医科大学的公共事业管理,我建议你考社人学院的社会医学与卫生事业管理,如果你本科学医疗保险或者社会保障类专业的话,我建议你考公共管理学院的社会医学与卫生事业管理。如果你本科统计学得好,社人会适合你。如果是跨专业的话(跨专业是一类科目不同,预防医学除外),如果你没有想为祖国医疗卫生事业添砖加瓦的决心的话,不建议你跨考。不要觉得这个专业冷门就好考,现在人大也已经成为了各个医科大学学生考虑的目标,因为人大这个专业发展速度很快,且其资源更不必多说。
        我英语政治考的一般,就不多述了,英语的都是跟着朱伟,包括恋练有词、词组贝多芬、题源报刊和作文,然后真题做了两遍,模拟题一套。比较后悔的是没有听伟哥的话,恋练有词听了一遍,基础没打好。政治就是报的网课,肖秀荣一整套资料复习下来的。
        620考的是管理学基础和社会学概论。管理学基础用书是方振邦老师的管理学基础第三版,我只看了这一本,没看罗宾斯那本,一看太厚了,果断舍弃。社会学概论用的是郑杭生老师的第四版加上风笑天老师的社会研究方法第四版。841就都一样公共管理和公共政策,公共管理用的张成福老师的,公共政策用的谢明老师的第二版和第四版。
        专业课复习个人觉得首先是精读书,四本书我只学过管理学基础,所以从四月份开始到暑假结束我一直在读管理学基础,社会学概论、公共管理学和公共政策第二版这四本书。看了四遍,期间没有抄书(个人忌讳抄书),就是勾画一些自己觉得有意思,重要的知识,读第四遍的时候用荧光笔八觉得需要掌握和熟知的知识点标注。看书看一遍要有一遍的效果,读得多了,动脑筋思考,知识理解就会容易很多。九月份开学考试背书,背书前把真题分析了一遍,哪些章节重点很明显了。背书的时候没有任何资料,个人认为书具有连贯性,且在背的时候用书的话会让你不自觉思考,用资料大概就是死记硬背吧。背的话大框大条肯定要准确记忆,至于每一条的内容,要能用自己的话讲出来并能举例解释,这样记忆会加深,书大概背了五次。上述说到的四本书要完整,准确,有明确性的掌握。社会研究方法我只看了抽样、假设检验和定性定量方法的部分,公共政策第四版就是把第二版中没有的名词解释整理背诵,这个很重要,近两年公共政策考察的名词解释第四版很重要哦!
        专业课题型。620就是各三个简答,三个论述,是分开的且考的都是基础知识,基础基础之中的基础。841是五个名词解释、五个简答、两个论述,考的也是基础知识但是考的比较细,会考察你的阅读书的能力,论述题会考你的思维逻辑能力和一些课外的阅读或者关注时事新闻。
        成绩出来就开始准备复试了,把社会医学,卫生事业管理,流行病和卫生统计看了一遍,翻书回忆老师上课讲过的内容。英语是把社会医学的专业名词背了一遍,听了朱伟的talk like Ted,然后做了几篇托福阅读。复试笔试英语两篇作文,幸好学姐告我考作文提前准备了一下,不然完蛋了,作文就是初试的那种作文。专业课笔试就比较杂了,一共五道题,慢病预防(社会医学)、新农合制度(卫生事业管理或者医疗保障中学过)、卫生领域的健康(卫生经济学)、一型错误和二型错误的区别(卫生统计)和卫生政策研究方法(卫生政策)。
        复试面试时按初试成绩由高到低进去,老师人都很温柔的,不用担心。进去自我介绍,中文即可。然后抽两道题,一道中文,一道英文,都可以抽两次(如果抽到的第一道题没把握可以抽第二道)。我是只抽了第一道题就答了,中文题是十九大报告中关于健康中国的阐述,说了挺多,因为热点问题老师上课讲,自己也会格外关注。中文题答完老师没有接着追问,学姐说是因为答得还算可圈可点,有漏洞老师会提问。英文题就是卫生服务可及性和可获得性的区别,然后老师追问了好几问,磕磕绊绊也都答下来了。因为是第一个进去的,老师问了很多其他的问题,也提问了学过课程的问题,流行病学三间分布因为紧张答成了时间、地点、人类,我自己都笑了,对不起流行病老师。面试后真的觉得谢谢我的专业课老师,问的上课都讲过,老师问到基本公共卫生服务项目,我还背了一遍,谢谢我周爹上课为了我们的专业性的严格监督。
         说到这也就差不多了,路需要自己去拼,要想成功,必须要付出更多更多的努力,考上的每一位同学都付出了很多心血,加油吧,各位少年。
      
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